男孩子的教育引導-->告訴男孩：跌倒了，再爬起

  父母最大的教育責任，就是引導——

引導你的男孩變得堅強勇敢，引導你的男孩具有高度責任感，引導你的男孩壯志凌云，引導你的男孩學會換位思考……

要知道，任何一個男孩，在未經過正確引導的情況下，都不會如你所愿地健康成長！


 

告訴男孩：跌倒了，再爬起來

人生，有成功的高潮，也有失敗的低谷，正如一位哲人所說：“人生沒有永遠的贏，也沒有永遠的輸，而人的抗壓能力，往往是在失敗中鍛造出來的。”

對于一個人來說，經歷的挫折越多，他往往越堅強、越有韌性；對于那些不諳世事的男孩來說，父母越早對他進行挫折教育，他的心智就會越早成熟起來。

劍橋男孩夏楊的母親楊文在她的《和兒子一塊成長》一書中這樣寫道：

夏楊小時候，有一次朋友之間家庭聚會，我無意聽到夏楊在對一個跌倒了的小朋友說：“摔倒了，要自己爬起來，是你自己不小心嘛！對不對？”

如此小的男孩，竟以“小大人”的口氣開導摔倒的同伴，我們可以明顯地看出，這個小男孩的心智要比同齡人成熟很多。那他的父母是如何對他進行教育的呢？
 

楊文在她的書中這樣寫道：

夏楊小時候摔倒了，只要我們確定他是安全的，一般我和他爸爸都會冷處理，告訴他：“是你自己不小心，下次要注意了。”能自己站起來，就不去扶他。后來，在路上他自己摔倒了，我們就在旁邊看著，他自己站起來之后也不哭，顯示出自己很勇敢。

作為家長，夏楊父母的教子態度是明智和負責任的。每個人的路都需要自己來走，任何一個父母都不可能陪伴孩子一生。因此，讓孩子盡早學會面對挫折，才是父母最明智的教育方式。

然而，在現實生活中，很多父母往往沒有意識到這一點?？梢赃@樣毫不夸張地說：在孩子成長的道路上，他們親手給孩子挖了一口口溫柔的陷阱：

男孩摔倒了，父母馬上把孩子扶起來，并且很細心地安慰“小心肝”：“寶貝，摔疼了嗎？都怪地，讓寶寶摔倒了，媽媽打它！”

雖然男孩已經有好幾款“超人變形金剛”，但是這個不懂事的小男孩，看到超市更加高級的變形金剛還是想要，而且還表現出“不給買就不走”的架勢，這時，父母無奈，只好服從兒子的要求。

……

“過分溺愛”、“無條件地服從”、“向孩子的要挾屈服”……這些都是父母無意間給孩子挖的“溫柔的陷阱”。父母的錯誤引導，往往會使孩子走進成長道路上的誤區：

孩子摔倒了，家長馬上去扶，孩子便會產生一種理所當然的想法，反正摔倒了有爸爸媽媽呢，于是他們往往會不計后果地去走路；

無條件地服從孩子的所有要求，孩子從小便體會不到什么叫“挫敗”，當他們真正遇到挫折時，便會表現出甚于常人的痛苦；

孩子一“要挾”，父母便“屈服”，這往往給了孩子這樣一種暗示：只要使用“手段”，任何目的都是可以達到的。

任何一個人都有沮喪、失落的時刻，你的寶貝兒子也不例外。他的考試可能會失利，他的要求可能會得不到滿足，他的努力可能得不到回報，他的真情可能會被無情傷害……這些時刻，無論父母多么愛孩子，都不可能代替他去經歷失敗的痛苦。

在這個充滿競爭的時代，幾乎每個人都在學習“贏”的學問，做父母的從小灌輸給孩子的教育，也是如何獲得成功的技巧和決心。但是，沒有任何人一生都不會經歷挫敗。因此，只有在男孩小的時候，父母就對他進行“挫折教育”，告訴他“跌倒了，自己勇敢地爬起來”，孩子才能以勇敢、堅強的態度去面對挫折，并以積極、樂觀的想法去戰勝困難。