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    青少年教育

    孩子抑郁焦慮,厭學躺平,一提上學就緊張崩潰 如何接住他的負面情緒?

    更新于 2024-12-25 ? | 瀏覽次數 0

    一位媽媽留言:

    孩子不去上學,在家很容易煩躁,跟我表達情緒,我也不知道怎么回答,孩子說我一天到晚就說些沒用的廢話。

    前幾天他說要回學校,可是到了上學前一天就又煩躁不安,第二天不出我所料,又變卦不去了。

    他爸覺得他就是偷懶,隔三差五就跟孩子講大道理,一言不合就吵起來,我被整得都快抑郁了。到底該怎么接住休學在家的孩子的情緒?

    一、用恰當的方式幫助孩子釋放情緒,并由此幫助孩子建立起一套健康的負面情緒排泄系統。

    首先父母自身的人格要穩定,這樣才不會被外界的壓力、社會的焦慮、學校的競爭所裹挾,才有能力從孩子的外在表現識別出背后真正的心理需求。

    父母自己情緒穩定,不焦慮,才有能力用恰當的方式回應和滿足孩子的心理需求,才有能力接納孩子的負面情緒,成為孩子的“情緒垃圾桶”。

    其次,“接住”情緒不是孩子在崩潰時,要求家長忍耐住,看著孩子崩潰,這個不叫接住情緒。

    “接住”情緒是指,當孩子表現出崩潰混亂的狀況時,家長能夠主動靠近,并且準確用言語梳理表達出孩子此刻內心經歷的痛苦。

    比如孩子在家很煩躁,說臟話是一種怎樣的情緒?

    是生氣還是痛苦?孩子在什么情況下會說臟話?是和同學老師有了矛盾,還是和家長觀點不一致?

    有時候孩子表達能力不太夠,說不出來,家長就需要共情孩子,嘗試用語言來表達清楚孩子的內心情緒,說錯了也沒關系,說錯了可以繼續嘗試。

    在這樣的嘗試過程中,孩子就會穩定下來。

    也能逐漸學會用溫和的、清晰的語言來表達自己的情緒與情感狀態,這是最理想的情緒表達方式。

    二、換個藥方,不再催促孩子

    孩子如果因為抑郁或者其他心理問題導致休學,這是一個家庭中前所未有的新情況。

    這跟孩子賴床、鬧脾氣、偶爾想偷懶等情況都不同。

    按以前的情況,也行父母催促一下,稍微逼一下還有轉機。

    但如今,孩子是一點去上學的能量都沒有了,這需要父母嘗試探索新的教育方式。

    允許孩子不上學,甚至鼓勵孩子不上學,孩子也許反而能上學。

    乍一看很危險,甚至很瘋狂。

    都說無條件接納的是情緒,不是行為,怎么現在還鼓勵孩子不上了?

    這事需要這么想。

    你已經催過孩子無數次去上學了,但都沒用,那就別再催了。

    家長潛意識中總是認為“休息的代價太高了,孩子在家待久了,停下來就追趕不上了,難以再次出發。

    但是休息是為了更好的出發。

    休學對孩子而言也很痛苦。

    你想,正值青春期的孩子,同學都去上學了,只有他一人在家待著,能玩的朋友沒有幾個。

    即使在家很自由,可以晚上不睡白天不起,但時間久了也會很無聊的。

    孩子看似在休息,其實越閑越焦慮,越閑越無聊,最后會焦慮到不停的想自己到底想做什么,到底要做什么。

    這就是把人生的主動權交還給孩子,家長自己松弛了,孩子就為自己緊張了。



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