內心強大的孩子，是因為受到這樣的守護

在安徽時，后臺收到一位朋友留言，長長一段話——
 

我女兒出生時，左臉頰就有一塊胎記，像大拇指甲蓋那么大。我們家鄉有句老話：窮記臉，富記腰。從孩子出生那天起，我一直都很內疚，內疚自己沒能給孩子一個完好的臉蛋。
 

抱她出門，熱心的親朋好友夸完她那雙漂亮的大眼睛，就會嘆口氣說：如果孩子臉上沒有這塊胎記就好了。
 

孩子小時候不懂別人的評價，現在上幼兒園中班，知道愛美了，每次被別的小朋友問到胎記問題，她回來就問我：“媽媽，為什么我臉上有胎記，別的小朋友沒有？”
 

每次她問我，我都心如刀割。無數次想去給她治療，又聽很多朋友說胎記無法根除。而反復治療的過程，等于是一次又一次在提醒孩子“胎記是一種病”?，F在真的不知道怎樣才能既不傷害孩子，又能讓她無視別人的議論。
 

這位媽媽的心情，我特別理解——哪個媽媽不希望給予孩子最好的東西，讓他的人生順風順水、遠離傷害呢？
 

但理想歸理想，現實是現實，我們自己的人生尚且無法完全自己做主，何況孩子的人生？就算我們一路披荊斬棘，為孩子鋪平我們認為最好的路，說不定孩子也會來一句：這并不是我想要的??！
 

所以，無論是對于孩子的未來，還是孩子自身一些不同于其他人的特點，身為父母，我們能給予最好的愛，就是平常心對待，讓他們的心理更強大，才能免受別人評價帶來的中傷。

而很多父母，面對先天不足或者他們自認為“有缺陷”的孩子，采取的方式不是視而不見而是處處特殊照顧。
 

小時候，全家人都是非農業戶口，只有我一個人是農業戶口。幾歲的我根本不關心戶口的事，倒是我媽，經常在我做作業、玩游戲或者看電視時，突如其來和爸爸探討幾句：就她一個落農村里了，這以后可怎么辦？咱們可得多給她存點錢，不然以后日子難過就受罪了……
 

時間長了，農村戶口成了我心里一根刺，讓我小小的心靈不由自主覺得低人一等。
 

前些天，陪老家親戚去看病，遇到一對母女，在皮膚科門外排號。女兒十五六歲，等叫號時很不耐煩，吵吵著不進去，說自己沒病。終于叫到她們的號，女孩不肯進診室，起身要走，母親惱羞成怒，一把拽住女兒，擼起她的袖子，訓斥起來：“要不是為你好，我愿意來這地方嗎？看你這胳膊成什么樣子了？你自己看看！”
 

我這才注意到，女孩手臂上長了一大片類似癬的東西。周圍很多等叫號的人，目光也都集中在女孩的胳膊上。
 

女孩一下子急了，尖叫著：“你憑什么這么說我？我就是沒??！要看你自己去看！”然后掙脫媽媽的手，哭著沖出了侯診大廳……
 

孩子有病當然要治，卻不該是父母一廂情愿地治。過去人們常說“愛之深，責之切”，可就算是以愛為名的責備，也是會帶來傷害的啊。
 

如果治病的過程，是讓孩子在父母的責備中，一次次感受自己的異于常人，一次次跌入自卑的谷底，那就算身體的病治好了，也難保不留下心里的病。

很多時候，給孩子帶來傷害的，并不一定是別人的評判，反而恰恰是父母在面對孩子的與眾不同時，流露出來的敏感、自卑，以及過份呵護。
 

也就是說，那些“缺陷”最終會不會傷害孩子的內心，很大程度上取決于父母對待孩子的態度。
 

有個媽媽，大寶是白化病，漂亮的小女生，不僅皮膚超白，頭發也全部是白的。
 

在女兒的成長過程中，這位媽媽從來不把孩子當病人看待，該帶著去公園就去公園，該帶著去超市就去超市，該自己吃飯、自己穿衣就讓她自己動手照顧自己。
 

因為孩子的確是有病，帶著看醫生自然少不了。在得知這病幾乎沒有治愈可能時，媽媽便把精力放在了如何構建孩子強大的內心上。
 

轉眼孩子就到上幼兒園的年齡，跑了幾家幼兒園，都表示拒絕，當孩子覺得傷心難過時，媽媽的安撫是：“被拒絕很正常啊，就像媽媽找工作面試一樣，公司在選擇媽媽，媽媽也在選擇公司；同樣的道理，只有學?？瓷显蹅?，咱們也看上學校時，你才能開開心心上學去呀！”
 

有次在電梯里遇到母子倆，旁邊小朋友童言無忌，盯著小姐姐問：“阿姨，姐姐的頭發怎么是白的??？”
 

氣氛頓時有些尷尬，然而這位媽媽卻一臉燦爛地回答：“你的頭發是黑的，小姐姐的頭發是白的，你看阿姨的頭發是酒紅色的，每個人都可能有不同顏色的頭發哦！”
 

那種落落大方的擔然，讓我由衷欽佩。
 

可以想象，如果媽媽對別人的評價反應激烈，孩子是不是也會覺得都是因為自己的不完美，才讓媽媽生氣難過呢？
 

對于孩子的不同尋常，父母唯有心平氣和地接納，孩子才能樂觀地面對。想讓孩子不在意別人的眼光，父母要先做到不介意別人的評價。
 

能傷害自己的只有自己。只要孩子明白這個道理，就沒人能傷害到她。
 

所以，如果孩子真的生理上有缺陷，首先當然要努力治療，同時我們自己得卸下心理負擔，讓孩子能夠平靜接納自身缺陷。
 

如果孩子只是身體某個部位有胎記、頭發太黃太稀、牙齒不整齊、腿不太直等等，努力改善的同時，增強孩子的自信即可。
 

當然，我們身為父母，不背后議論別人的身體缺陷，也是在給孩子做表率——接納這世上不完美的存在，用平常心看待別人身體或心理上的不同，是一個孩子最良好的品質之一。